Les Indépendants, c'est l'avenir culturel, il est indispensable d'en prendre conscience... C'est ainsi que j'organise mes activités moi même après avoir travaillé avec presque toutes les maisons de disques, tourneurs, et TV... Né en 1963, depuis 1991 j'ai commencé à m'intéresser de plus en plus aux indépendants, où la qualité et l'intégrité sont intactes.

Certes, le public connait Johnny Hallyday ou Muse, qui sont d'ailleurs des indé, mais beaucoup moins Night Wish plus grand light show européen, ou The Sundays avec 2,5 millions de disques vendus, ou Saga qui tournent depuis 1977, tout comme Toto, ou les plus récents Puggy avec 100 concerts/an...

En pleine crise mondiale du marché du CD avec -9% par an, les Indépendants font +19%, grand débat dans lequel cette école a des réponses concrètes : le job multitâche, c'est à dire avoir plusieurs employeurs entre scène et studio ! ... afin de vivre de sa passion dans le son, l'audiovisuel et/ou la musique, avant tout lié au principe technique et commercial des Studios !

A l'EASiS nous apprenons aux élèves à mettre leurs œufs dans plusieurs paniers afin de garder une fraicheur artistique et technique, et de parer aux aléas de la vie.

Il leur faudra alors, intégrer des activités et sociétés diverses au sein de structures : audiovisuelle, multimédia, radios, TV, scènes, studio, en réseaux, avec au moins 1/3 d'indépendantes, ...

En parallèle ils monteront leur(s) société(s) personnelle(s), acte particulièrement indépendant.

Ils ne sortiront pas de l'école sans avoir créé eux-mêmes leur propre structure juridique, voir en binôme, ou suivant les rencontres qu'ils feront dans leurs années à l'EASiS...

Les concerts dans la France entière (option) et les groupes de divers horizons culturels qui seront produits au sein de l'EASiS et Balance Association, complèteront les possibilités d'intégration de l'élève dans le milieu professionnel, ainsi que son ouverture sur le monde culturel...

Leur propre production : les élèves créeront une association et choisiront aussi en collégial un groupe à produire de "leur(s)" choix, dans l'année, sous forme d'un concours ou comme ils le veulent... Leur travail sera donc directement incarné sur un CD, dans lequel chaque élève aura 1% en tant que producteur. Un clip sera tourné et monté également. Ils feront tout de A à Z, y compris la pochette, la pub et seront directement impliqués dans le processus des productions indépendantes.

En production et d'une manière générale, les élèves contacteront les FFMJC, CMJCF, les SMAC, Les Fédurok, comité des fêtes, CE, les diffuseurs, producteurs, radios et TV régionales et nationales, avec 10000 contacts que nous avons en mails et que nous avons regroupé depuis des années...